Snježnog i hladnog utorka 27. veljače, na poziv knjižničarke Nataše Šporčić održali smo prezentaciju za djecu četvrtih razreda OŠ Vladimira Vidrića u Kutini. U učionici pripremljenoj kao kino dvorana, već nas je dočekalo 40 učenika spremnih na upoznavanje s Hrvojem, zajedno s učiteljicama Zdenkom Ivanić i Mirjanom Rosavec. U tišini i s velikim zanimanjem pratili su kako se Hrvoje „rađa“ na platnu, nakon čega se tihi žamor proširio razredom i komentari kako su već vidjeli ovu kornjaču. Neki su ga vidjeli u kinu, neki u slikovnicama, a neki u crtiću na televiziji. Na kraju smo zaključili da su viđene kornjače ipak neke druge kornjače, možda Nindže, a da je Hrvoje kornjača koju trebaju tek upoznati. Riječna kornjača iz doline Neretve pokazala se vrlo zanimljiva za mališane jer dolazi iz Hrvatske i predstavlja našu najugroženiju vrstu kornjače, koju moramo čuvati od potpunog nestanka. Ovaj zanimljiv uvod je bio poticaj za daljnju pažnju mališana, koji su slušali priču o poplavama i zaštiti voda, cijelo vrijeme aktivno dižući ruke i odgovarajući na postavljena pitanja. Pametne glavice zaključile su zašto je bolje graditi nasipe dalje od rijeke, zašto su zečji nasipi dobili ime po zecu i tko onečišćuje vode. Oko zadnjeg pitanja smo malo i raspravljali te se uvjerili u odgovornost svakoga pojedinca u potrošnji vode i svakodnevnom onečišćenju. Nakon završetka Hrvojevih avantura, došlo je vrijeme i upoznavanja s Hrvojem, što je izazvalo veliko veselje kod mališana. Lutka zijevalica im se jako svidjela i svatko je brzo smišljao pitanje, kako bi Hrvoja stavio na ruku i odglumljenim glasom postavio pitanje svojim prijateljima. Ruke mališana u zraku cijelo vrijeme su mahale, nudeći pitanja i odgovore. U veselju i uz igru s Hrvojem, podijelili smo im slikovnice i ponovno ih razveselili novom avanturom iz kanalizacije, posebno društvenom igrom koju su izradili učenici OŠ Rugvica i zadatcima koje trebaju riješiti, nakon čitanja slikovnice. Zajednička fotografija s veselim dječjim licima, dokaz je kako je ova prezentacija bila vrlo uspješna, razveselila mališane i poučila ih još jednom o važnosti očuvanja naših voda. Vjerujemo kako će svoje stečeno znanje o štednji vode prenijeti roditeljima i upoznati ih s porukama i avanturama Hrvoja.

Pohvale na račun prezentacije i zainteresiranost učiteljica na prezentaciji, bili su dovoljan znak da nas očekuju ponovno!  Poručile su nam: „Dođite nam opet, s nekom novom poučnom avanturom Hrvoja!“. Zahvaljujemo knjižničarki OŠ Vladimira Vidrića na gostoprimstvu i predivnom druženju s učenicima i učiteljicama. Vidimo se opet u nekom drugom razredu i s novim avanturama Hrvoja!

Obalom od Selca preko Crikvenice i Senja pa prema otoku Rabu, započela je Hrvojeva avantura Primorjem. Od ranog jutra na putu su nas dočekali snijeg, vjetar i poledica. No nismo odustajali, jer su nas čekali nestrpljivi mališani našeg predivnog Primorja. Pokušaj sunca da se probije kroz oblake i bura koja je hladila naša lica, odavali su početak zanimljive turneje duž jadranske obale.

Prva škola koju smo posjetili 20. veljače, bila je OŠ Zvonimira Cara, Područna škola u Selcu. U veselo ukrašenim prostorima škole dočekalo nas je 38 učenika od prvog do četvrtog razreda zajedno sa učiteljicama Jasnom Antić, Anamarijom Grbčić Pahlić, Lukrecijom Stilin i Anom Pavlović.

Odmah nakon prezentacije u Selcu, žurno smo se uputili u Crikvenicu, gdje nas je u matičnoj OŠ Zvonka Cara dočekala pedagogica Julijana Plenča s učiteljicama Ernom Prpić i Mirjanom Špikom.  Učenici 3. i 4. razreda, njih 44, sa zanimanjem su iščekivali početak prezentacije.  U razredu je nastao muk kad je krenula priča o Hrvojevim avanturama o zaštiti voda i otpadnim vodama.

Sljedeći dan započeli smo rano ujutro automobilskom avanturom od Crikvenice prema Senju, probijajući se kroz vjetrovitu krivudavu jadransku magistralu. Uz zvižduke bure, započele su i dvije naše prezentacije u OŠ Silvija Strahimira Kranjčevića u Senju. U prvoj grupi dočekalo nas je 32 učenika trećih razreda s učiteljicama Brankom Zrinski i Slavicom Tomljanović te u drugoj 39 učenika četvrtih razreda s učiteljicama Ivanom Tomljanović i Natašom Dragičević.

Već u popodnevnim satima nakon senjskih prezentacija, nastavili smo put Raba u nadi da nas bura neće spriječiti u prelasku na otok Rab, iako je sve ukazivalo da bi se ceste mogle zatvoriti, a trajekt prestati voziti. Ipak, uspješno smo trajektom, u sigurnim rukama kapetana i kroz pobijeljelo more, stigli doći do otoka Raba te sutradan u ranim jutarnjim satima započeli s četiri prezentacije, za matičnu i područne škole otoka Raba.  Tehnički odlično opremljena dvorana u OŠ Ivan Rabljanin bila je sigurna od vanjskih vremenskih neprilika i omogućila svima nama mirno i opušteno „putovanje“ u Hrvojev svijet. Prvu prezentaciju održali smo za 30 učenika trećeg i četvrtog razreda jutarnje smjene uz pedagogicu Francisku Plješa i učiteljice Renatu Žentil, Renatu Mahić te Ines Dumić Halović. Sljedeća skupina učenika 3. i 4. razreda, njih 59, bila je iz tri područne škole Supetarska Draga, Lopar, Kampor s učiteljicama Nadom Pičuljan, Tatjanom Pičuljan, Sabinom Vidas, Petrom Ribarić i Anamarijom Vidić. Treću prezentaciju održali smo za 37 učenika 3. i 4. razreda područne škole Banjol, Barbat i Mundanije s učiteljicama Adrianom Kaštelan, Ervinom Krišković Pahljina i Suzanom Brozović. Četvrta i završna rapska prezentacija održana je za 34 učenika 3. i 4. razreda popodnevne smjene s učiteljicama Herminom Kristinić i Josipom Žigo – Klen. Zahvaljujući entuzijazmu djelatnika komunalnog poduzeća Vrelo d.o.o., posebno voditeljici odjela kvalitete voda i sanitarnog nadzora Danijeli Kuparić, dipl. sanit. ing., svi učenici trećih i četvrtih razreda osnovnih škola s Raba mogli su se upoznati s Hrvojem. Vrelo d.o.o. je financiralo prijevoz učenika iz područnih škola i tako omogućilo svim mališanima ova poučna predavanja. S velikim oduševljenjem sadržajem i načinom predavanja, Danijela Kuparić je prisustvovala svim prezentacijama i rado djeci pojasnila gdje se na otoku nalaze uređaji za pročišćavanje otpadnih voda i pozvala ih da s učiteljicama dođu vidjeti kako sustav odvodnje funkcionira i gdje se nalaze ispusti u more. 

Tijekom svih primorskih prezentacija djeca su s velikim veseljem i zanimanjem pratila priče o zaštiti vode i otpadnim vodama, a njihovo zanimanje za posjetom uređajima i ispustima pokazali su nam da ih posebno zanima kamo odlazi otpadna voda iz njihovih domova i škole. Djeca su iskreno govorila o onečišćenjima mora i neodgovornim ljudima koji onečišćuju vodu u kojoj se kupaju. Pitanja o otpadnom mulju i njegovom zbrinjavanju, iznenadilo je i nas, jer su očito djeca vrlo pažljivo pratila predavanje te uočila otpad - mulj koji nastaje pročišćavanjem otpadnih voda o čijem zbrinjavanju treba i adekvatno brinuti. Koliko su djeca ozbiljno prihvatila predavanje i pažljivo slušala predavača, govore i odgovori na pitanja vezana uz proces pročišćavanja voda i ulogu mikroorganizama u tome, kao i poruke o štetnosti bacanja vlažnih maramica i krupnog otpada u kanalizaciju te zašto je važno otpadne vode zbrinuti i pročistiti i zašto je bolji dulji ispust u more. Na kraju svih prezentacija oduševljenje je izazivala lutka Hrvoja i poklonjene slikovnice. Pljesak i oduševljena lica ostat će nam u sjećanju na ovu „burnu“ avanturu Primorjem, kao i riječi pedagogica i učiteljica: „Sve je bilo super! Odličan način edukacije! Ovakve prezentacije bi trebalo češće održavati i za drugu djecu i uzraste!“. Uz ove lijepe poruke, koje su nam odzvanjale u ušima uz zvuk bure, završili smo ovu morsku avanturu i zaputili se preko snježnog Vratnika kući.

Zahvaljujemo svima na toplom domaćinstvu i organizaciji prezentacija, a posebno pedagogici Julijani Plenča iz Selca, ravnateljici Rosanda Bilović iz Senja, pedagogici Franciski Plješa s Raba, te direktoru Ivanu Lušiću i Danijeli Kuparić iz Vrelo d.o.o. na čiji poziv smo se i uputili na Rab i koji su omogućili svoj djeci prisustvovanje prezentacijama. Sigurni smo da ovo nije zadnji susret Hrvoja i mališana ovih škola, jer dobili smo pozive na nova druženja s nekom novom djecom, koja nestrpljivo iščekuju njegove poučne prezentacije i dolazak.

Peteročlana komisija Hrvatskih voda izabrala je i ove godine najbolje radove natječaja Hrvatskih voda „Najmlađi za vode Hrvatske 2017.-2018“, posvećenog temi Svjetskog dana voda 2018 – „Priroda za vodu“. Natječaj je bio objavljen na Dan Hrvatskih voda u rujnu 2017. te je bio otvoren do kraja siječnja 2018. godine. Na natječaj je pristigla 121 prijava škola, od kojih u kategoriji: edukativni materijal – 30 radova; istraživački projekti ili edukativne radionice – 14 radova; likovni radovi – 69 prijava škola; slogani i pjesmice – 44 prijava škola i poruka ili kratki spot – 18 radova. Prvi puta u natječaju je sudjelovala i osnovna škola izvan Republike Hrvatske, s područja susjedne BIH, Područni odjel Vir - OŠ Franice Dall'era (blizina Imotskog).

Mnoštvo veselih dječjih crteža i pjesmica, kreativnih kalendara, društvenih igara i slikovnica, odlično osmišljenih istraživačkih projekata, zanimljivih i poučnih kratkih spotova, predstavili su svu dječju ozbiljnost ali i zaigranost te želju da konkretnim projektima doprinesu široj zajednici. Ovim putem, pohvaljujemo svaki pristigli rad, trud i volju učenika i mentora, koji su svoje znanje i kreativnost prokazali kroz radove posvećeni vodi. Poruke o očuvanju voda i prirode pojavljivale su se na razne načine u svim radovima, čime su ispunjeni i osnovni  ciljevi natječaja posvećenog ovogodišnjem Svjetskom danu voda.

Povjerenstvo nije imalo lagan zadatak, jer iz mnoštva lijepih i poučnih projekata trebalo je izabrati one ponajbolje i originalne. Kako nije bilo moguće izabrati sve radove, povjerenstvo je nakon pregleda radova u kategorijama napravilo uži izbor radova, kako bi si olakšalo ovaj težak zadatak. Koje škole su ušle u uži izbor radova, možete saznati OVDJE.

Nakon dugo vijećanja i usuglašavanja stavova, povjerenstvo je izabralo radove koji su bili „korak ispred“ ostalih, što zbog tehnike i izvedbe, poruke koju su poslali, uključenosti učenika i zajednice,  ideje koja je bila malo drugačija od ostalih ili ostavila trag u svojoj okolini i zajednici.

1. 1.      U kategoriji edukativni materijal – 1 nagrađeni projekt:

• OŠ Zvonimira Franka, S. S. Kranjčevića 2, Kutina – ručno izrađena 3D taktilna slikovnica namijenjene slijepoj i slabovidnoj djeci

-          učenici 7. razreda, mentorica knjižničarka Ana Demut

1. 2.      U kategoriji istraživački projekti ili edukativne radionice – 1 nagrađeni projekt:

• OŠ „Josip Pupačić“, Trg kralja Tomislava 1, Omiš – „Procjena sanitarne ispravnosti morske vode i školjkaša u Omiškoj gradskoj luci“

-          6 učenika 8. razreda, mentorica mr.sc. Tamara Banović, prof.

1. U kategoriji likovnih radova – 1 nagrađeni rad:

• OŠ „Draškovec“, Draškovec,– tuš - akvarel

-          učenik: Nikola Sokač, 8. razred, mentorica Ivana Beti

1. 4.      U kategoriji slogana i pjesmice o vodi – 2 nagrađena rada

• SLOGAN: Osnovna škola „Vladimira Nazora“, Zagrebačka 28, Nova Bukovica – Područna Škola Miljevci:

-          učenik  Stjepan Sobol, 3. razred, mentorica Jasminka Stošić

• PJESMICA: Osnovna škola „Josipa Kozarca“, Trg Stjepana Radića 3, Kruševica, Slavonski Šamac;

-          učenik Fabijan Vođinc, „Voda čista, zdravlje blista“,  6. razred, mentor Josip Galović, prof.

1. 5.       U kategoriji poruka ili kratki spot – 1 nagrađena škola:

• OŠ „Kralja Tomislava“, Ulica Matice Hrvatske 1, Našice

-          učenici 4 i 5. razreda, mentorica Jelena Šimunović Antunović

1. 6.      Najoriginalniji projekt škola prema izboru povjerenstva – 1 nagrađeni projekt:

• OŠ Jakovlje, Stubička 2, Jakovlje – kalendar na platnu duljine oko 8 metara, tehnika grafičkog otiska na platnu

-          učenici 7. i 8. razreda, mentorica Ivana Mikić, prof.

Povodom obilježavanja Svjetskog dana voda 2018. u ožujku 2018. godine, Hrvatske vode nagradit će pobjednike svih kategorija bogatim istraživačkim i edukativnim kompletima, o čemu će biti naknadno obaviješteni.

Čestitamo dobitnicima nagrada i zahvaljujemo svim osnovnim školama na sudjelovanju u natječaju, a posebno učenicima i voditeljima projekata. Veliki broj pristiglih radova pokazao je da se u našim školama, provodeći zanimljive i inovativne projekte o potrebi očuvanja prirodnih resursa,  izuzetno vodi briga o edukaciji i odgoju mladih generacija.

Zahvaljujemo svim ravnateljima, učiteljima i nastavnicima na njihovom dodatnom angažmanu na projektima, kojima su pokazali koliko je važno razvijati kod djece osjećaj odgovornosti i brige za naša prirodna bogatstva i s koliko ljubavi oni to čine. Uz moto: „Važno je sudjelovati, ne pobijediti!“, nadamo se da su učenici i mentori uživali u provedbi svojih projekata, stekli i proširili svoja znanja o vodi i očuvanju prirode te dobili dodatni poticaj i ideje na koji način mogu vlastitim angažmanom doprinijeti zaštiti i održivom korištenju prirodnih resursa. U rujnu najavljujemo objavu novog natječaja, pa je pravo vrijeme promisliti o novim projektima, idejama i započeti predivne kreacije iz dječje mašte. Zajednički možemo promijeniti naš svijet, kako bi bio ugodnije i ljepše mjesto za život!

Voditeljica Škole u bolnici u Zavodu za onkologiju i hematologiju "Dr. Mladen Ćepulić" Klinike za dječje bolesti Zagreb, OŠ Izidora Kršnjavoga, Ljerkica Vinković veselo je u podnevnim satima na Valentinovo dočekala Hrvoja i predavače Hrvatskih voda.

Hodnici bolnice i bolesničke sobe odjekivali su veselim glasićima mališana uz čije bolesničke krevete je stajao Hrvoje i pozdravljao ih „peticom“. Na tren su zaboravili svoje brige i nasmijali se veselom Hrvoju kojeg je utjelovila Ljerkica Vinković. Malena Petra i Fran zasjeli su za maleni stol i poslušali Hrvojevu priču. Sa svojih četiri i pet godina spremno su prepoznavali životinjice, Hrvojeve prijatelje i s radošću uzeli slikovnice za uspomenu. Šestogodišnja vesela Nika dotrčala je za stol i odmah zgrabila Hrvoja stavljajući ga na ruku i mijenjajući glas u Hrvojev. Stavila se u ulogu Hrvoja i odglumila ga odgovarajući na naša pitanja. Tada je uslijedila priča iz Hrvojeve bare koju je pažljivo slušala i usput komentirala crteže i davala odgovore. Mala pametna glavica znala je odgovore na sva pitanja o štednji vode i otpadnim vodama. Jako se razveselila naljepnicama i posteru, najavljujući kako će nalijepiti naljepnice svuda gdje se troši voda. Nakon zajedničke fotografije i toplog pozdrava s Hrvojem i predavačima, veselo je odskakutala s dvije slikovnice u rukama, za sestru i sebe. U čekaonici je mami dotrčala mašući slikovnicama i glasno povikavši: „Gledaj, što sam sve naučila!“. Voditeljica škole nam je kasnije prenijela velike pozdrave i zahvale ostalih dvadesetak mališana, koji su dobili slikovnice i koji su im se razveselili.  

Zahvaljujemo voditeljici škole Ljerkici Vinković na pozivu i organizaciji ovog nezaboravnog druženja s mališanima, čije smo teške trenutke barem na tren prekinuli dolaskom Hrvoja, razveselili ih i izmamili osmjeh na lica. Veliko srce i ljubav djelatnika bolnice i škole, na samo Valentinovo, pokazalo nam je da ljubav ne znači samo „zaljubljenost“ i da ne traje samo jedan dan u godini. Hvala vam na ovom sjećanju i „školi“!

U subotu, 3.2.2018. na Fakultetu elektrotehnike i računarstva je održano državno natjecanje FIRST LEGO League s temom „Živa voda“ u organizaciji Hrvatskog robotičkog saveza. Kako je tema ovogodišnjeg natjecanja bila vezana uz vode (vodoospkrbu, odvodnju, zaštitu voda, održivo upravljanje i sl.) organizatori su uključili u projekt i Hrvatske vode te je jedan od ocjenjivača dječjih projekata bio i predstavnik Hrvatskih voda. Također, sve nagrađene ekipe su osvojile poklon pakete Hrvatskih voda, a svi sudionici su uz medalje i FER-ove loptice za uspomenu dobili i slikovnicu „Nova Hrvojeva zgoda: Od otpadne – čista voda!“, u izdanju Hrvatskih voda. Pobjednička ekipa je osvojila i novi hrvatski šestonožni robot STEMI.

Na završnom turniru sudjelovalo je 14 ekipa. Svaka ekipa se sastojala od 3-10 članova starosti od 9 do 16 godina te dva voditelja. Na turniru su djeca morala pokazati svoje znanje i vještine u četiri kategorije: robotska igra, tehnički intervju, projekt i temeljne vrijednosti. Demonstrirali su svoje istraživačko-inovativne radove te radili na dizajnu i programiranju LEGO Mindstorms robota koji će mijenjati cijevi u vodovodu, pomoći u pročišćavanju vode, zaliti cvijeće i slično. I sve to timskim radom, pomažući čak i protivničkoj ekipi. Istraživačko-inovativni radovi obuhvaćali su zanimljive ideje i rješenja vezana uz detektiranje puknuća vodovodnih cijevi, otkrivanje olovnih spojeva u vodi, recikliranje otpadne vode iz kade za ispiranje taoaleta, senzorsko praćenje potrošnje vode i energetska ušteda pri zagrijavanju vode, desalinizaciju, korištenje zapuštenih bunara za navodnjavanje uz senzore vlažnosti tla, mnogobrojne priručne filtere i ispitivanja voda.

Nagrađeni su sljedeći timovi:

-          3geared, Udruge Gradionica, Zagreb - nagrada za najuspješniju izvedbu robotske igre (3 vožnje);

-          Veliki, Informatički klub VEL_IK / OŠ Eugena Kumičića Velika Gorica - nagrada za dizajn robota;

-          KRIK, Robotičko-informatički klub Križ  - nagrada za najbolji projekt (korištenje starih napuštenih bunara);

-          Informatički klub «NET» iz Ivanić-Grada - nagrada za temeljne vrijednosti (timski duh i suradnja);

Tri najbolje ekipe u ukupnom poretku svih kategorija, osvojile su velike Lego pehare i pravo sudjelovanja na regionalnom turniru Adria regije u Sloveniji 10.3.2018., ovim redoslijedom  mjesta:

1. Brickvengers, FER, Zagreb;

2. I are robot, OŠ Ivana Cankara, Zagreb;

3. 3geared, Udruga Gradionica Zagreb.

Ovo međunarodno natjecanje provodi se u 88 zemalja svijeta, a naše najuspješnije ekipe tako imaju mogućnost sudjelovanja na Europskom i svjetskom turniru u Mađarskoj i SAD-u.

Nakon božićnih blagdana i odmora od školskih obveza, prva druženja Hrvoja i mališana u školama započeli smo u OŠ Jure Kaštelana u Zagrebu i OŠ Zvonimira Franka u Kutini.

Suncem okupan zadnji dan siječnja proveli smo u OŠ Jure Kaštelana, gdje su nas dočekali ravnatelj Krešimir Supanc, pedagogica Zdravka Ciglenečki i pripravnica pedagogica Petra Čavka te mališani 1.b razreda s učiteljicom Marinom Lucin i pripravnicom Jasminkom Bajić. Zavaljeni u klupe, već su na početku sata pokazali veliki interes za pakete koje smo donijeli i počeli se pripremati za prezentaciju slikovnice „Život uz rijeku – Poplave“. Naravno, pojava našeg Hrvoja izmamila je osmijeh i kao jeka, proširio se šapat učionicom: „Hrvoje! Hrvoje! Kornjača!“. Bili su spremni na susret s Hrvojem! U tišini je započela prezentacija koju su mališani pomno pratili cijeli školski sat. Samo su povremena pitanja predavača „uzburkala“ mališane, koji su dizali ruke u zrak, mašući njima i tražeći šansu za odgovor. Male pametne glavice brzo su naučile što su to zemljani a što zečji nasipi; kako vodočuvar na vodomjernoj letvi prati vodostaj rijeke i zašto je to važno; kamo se treba skloniti kada dolazi veliki vodni val i koga slušati; što su to podviri i zašto su opasni; koje životinjice vole vodu i zašto se vesele kiši. Uz igru s maskotom Hrvoja i ponavljanje stečenog znanja, neke od njih potaknuli smo da nam ispričaju kako od vode nastaje struja i gdje su vidjeli nasipe i njima šetali.

Kutinska osnovna škola Zvonimira Franka ugostila je 7. veljače Hrvoja u knjižnici škole, gdje su ga dočekali učenici 3.b i 4.b razreda s učiteljicama Dubravkom Vugrin i Vesnom Košak te knjižničarkom Anom Demut. Četrdesetak mališana udobno se smjestilo u stolice i kao u kakvom kinu gledali na platnu priču o avanturama Hrvoja u slikovnicama o poplavama i zaštiti voda. Nakon što su saznali tko je Hrvoje, sve je bilo „lakše“. Opustili su se i sve aktivnije odgovarali na pitanja predavača, dižući ruke u zrak i odižući se sa stolaca kako bi ih predavač uočio i dao priliku za odgovor. Igra s maskotom zijevalicom na kraju predavanja, pokazala nam je koliko su djeca pažljivo slušala priču i naučila. Uz razlikovanje zemljanih od zečjih nasipa, obrazložili su i zašto je bolje graditi nasipe dalje od rijeka te zašto su opasni podviri. Na pitanje jednog djeteta koja je voda najčistija na Zemlji, dobili smo zanimljive odgovore ostalih učenika: rijeka Sava, Cetina, Neretva, more i voda u kojoj žive kornjače! Bilo je to pravo natjecanje u želji za isticanjem što čistije vode, no jedno je sigurno. Djeca su shvatila koliko je važno čuvati naše vode čistima, jer o njima ovise životi drugih životinjica!

Na prezentacijama ispričali smo i priču o invazivnim vrstama, crvenouhim i žutouhim kornjačama koje završavaju u našim rijekama i jezerima, nemarnim i neodgovornim ponašanjem pojedinaca. Shvatili su koliko je važno takve strane životinje zbrinuti na mjestima predviđenim za njihovo zbrinjavanje, kako bismo sačuvali naše ugrožene vrste. Tako i našeg Hrvoja! Podjelom slikovnica i zajedničkom fotografijom završili smo naša druženja. Činilo nam se da je jedan školski sat prohujao i da nam je bilo premalo vremena čuti još njihovih priča o vodi, kornjačama, poplavama i štednji voda. Uz obećanje da ćemo ponovno doći i predstaviti i ostale slikovnice, oprostili smo se mališanima koji su veselo mahali Hrvoju držeći slikovnice u rukama.

Zahvaljujemo ravnateljima, pedagozima i učiteljicama škola na toplom domaćinstvu, a posebno učiteljici Marini Lucin i knjižničarki Ani Demut na pozivima i organizaciji prezentacija.  

U petak, 2. veljače, snijegom pokriven Varaždin bio je domaćin susreta Hrvoja i djece s poteškoćama u razvoju Udruge savjetovališta „Uz tebe sam“. Predsjednica udruge, Marija Kereša, dopredsjednica Dijana Petek i dvadesetak djece s roditeljima veselo su dočekali predavače i maskotu Hrvoja, kojega je utjelovio Josip Štaba, osobni njegovatelj i pomoćnik u udruzi.

Poslijepodnevni termin, kraj radnog tjedna i snijeg nošen vjetrom nisu bili dovoljni razlozi za nedolazak na zanimljivo druženje s kornjačom Hrvojem i predavačima iz Hrvatskih voda. Znatiželjni mališani, uzrasta od prvog do osmog razreda, pažljivo su i s velikim zanimanjem pratili priču koja je započela u Hrvojevoj čistoj bari. No, iznenadno onečišćenje prekinulo je bezbrižnu igru i započela je avantura smjele družine, koja je odlučila riješiti problem. Uz razgovor i odgovore na pitanja djeca su se aktivno uključila u rješavanje problema onečišćenja u svakodnevnom životu, štednje vode, očuvanja voda i važnosti vode za čovjeka. Veliko veselje djece izazvala je maskota Hrvoje, koji je „došao“ čak iz Neretve i kojega je utjelovio Josip Štaba. Hrvojevi zanimljivi komentari, koji su pratili cijelu priču, izmamili su osmjehe na lica djece i roditelja, koji su iz „prikrajka“ pratili cijelo događanje. Nakon predavanja i razgovora s djecom, uslijedila je likovna radionica uz šarene crteže na kojima je Hrvoje bio „glavni junak“ njihove priče o zaštiti voda. Jedna štićenica nam je u povjerenju rekla kako joj je inače za sliku potrebna neka inspiracija bez koje ne može niti započeti crtati. Ovaj puta, dobila je inspiraciju slušajući priču o zaštiti voda te nam nacrtala predivan cvijet s oblacima i suncem te pojasnila koliko je važno brinuti i sortirati otpad kako bi sačuvali vode i prirodu. O dobrim i pozitivnim dojmovima svjedočili su nam i Kristina Vitez Ojurović, učiteljica razredne nastave OŠ Ljubešćica i Berislav Njegovec, učitelj predmetne nastave III. OŠ Varaždin te smo dobili poziv za održavanje prezentacija u osnovnim školama u Ljubešćici i Šemovcu.

U vrlo ugodnoj atmosferi uz druženje i razgovor s djecom, roditeljima i organizatorima te uz podjelu slikovnica i zajedničku fotografiju, završili smo ovu toplu i snježnu avanturu u Varaždinu. Dugo će nam u sjećanju ostati nasmiješena lica djece za koje sama predsjednica udruge kaže: „Mene su djeca strašno obogatila, a njihova ljubav je bezuvjetna i nepotrošna!“. U potpunosti se slažemo s njom. Zahvaljujemo kolegi Zdenku Kereši na pomoći u organizaciji ove nezaboravne prezentacije. Također, zahvaljujemo i domaćinima, Marini Kereša i Dijani Petek, na ovom novom iskustvu i zajedničkom veselju s djecom iz udruge „Uz tebe sam“.

U okviru dječjeg programa Hrvatskih voda  pripremljena je zabavno – ekološka predstava pod nazivom „Voda je život“, koja se prikazuje u osnovnim školama za djecu nižih uzrasta u izvedbi Kazališne družine Daska iz Siska. Predstava je poklon Hrvatskih voda školama koje sudjeluju u natječaju „Najmlađi za vode Hrvatske“ i ostalim zapaženim školama s eko-projektima, kao edukativni poticaj generacijama koje će u budućnosti brinuti o našim vodama.

Predstava je u 2017. godini obišla mnoge škole i mališane, a započela je prikazivanjem dvije predstave za 319 učenika od 1. do 4. razreda u OŠ Rugvica, povodom svečanosti promocije nove slikovnice Hrvatskih voda pod nazivom „Nova Hrvojeva zgoda – Od otpadne čista voda!“. Prije ljetnih praznika, 145 mališana od 1. do 4. razreda u OŠ Sunja su u dvije izvedbe uživali u profesoru Znanjiću i spašavali svijet od uništenja. U novoj školskoj godini profesor Oskar, Hana i Hrvoje (H₂O) razveselili su učenike 2. razreda OŠ Đuro Pilar iz Slavonskog Broda, pa je 67 malih glavica pažljivo pratilo vremeplovnu avanturu ove družine. Uoči blagdana predstava je u prosincu izvedena u Direkciji Hrvatskih voda u Zagrebu za 143 učenika 2., 3. i 4. razreda OŠ Jure Kaštelana, OŠ Grigora Viteza i OŠ Rapska, a u sljedećih nekoliko dana i u OŠ Dragojle Jarnević iz Karlovca za 71 učenika drugog razreda, OŠ Veli Vrh iz Pule za 68 učenika drugih razreda i završno u OŠ Vežica iz Rijeke za 169 učenika od 2. do 4. razreda.

Interaktivna odgojna predstava „Voda je život“ na atraktivan i suvremen način upoznaje svoje mlade gledatelje sa značajem vode u našim životima, utjecajem čovjeka na zagađenje i potrošnju vode te upozorava na neophodnost očuvanja ravnoteže na Zemlji, potičući brigu o okolišu čuvanjem vode o kojoj ovisi sav život. Moderno scenski koncipirana predstava, smještena je u znanstveni laboratorij s mnoštvom različitih audio vizualnih elemenata. Putovanjem kroz vrijeme u 2117. godinu i vraćanjem u današnje doba, mali gledatelji pomažu profesoru Oskaru Znanjiću i Hrvoju spasiti svijet od uništenja koje prijeti onečišćenjima i proizvodnjom „umjetne“ vode. Predstavljanjem ove futurističke slike mogućeg raspleta događanja, koje ovisi o ponašanju i odgovornosti današnjeg čovjeka, mališane aktivno uključuje u sudbinu Zemlje. Mališani svojim točnim odgovorima o očuvanju voda, pomažu našem planetu i spašavaju ovaj plavi biser svemira od čovjekovog neodgovornog ponašanja. Ova poruka podsjeća ih da su i oni „kotačići“ na putu opstanka Zemlje, onakvom kakvom ju pamtimo i želimo ostaviti za buduće generacije!