Hrvoje koristi zadnje dane ove školske godine kako bi obišao svoje prijatelje, dječicu, i ispričao im svoje brojne avanture. Tako je ovaj tjedan obišao još jednu školu i vrtić prije nego što se djeca zapute na zaslužene ljetne praznike.

U ponedjeljak, 30. svibnja, posjetio je OŠ Frana Galovića u zagrebačkim Dugavama, kojoj su Hrvatske vode postale kumovi ove godine. Prije nekoliko dana, na poziv ravnateljice ove škole, Blaženke Jurić Mrša, imali smo priliku prisustvovati svečanosti povodom dana škole, zanimljivo osmišljenoj školskoj priredbi u koju je bio uključen velik broj učenika koji su pokazali glumačke, plesne i pjevačke talente, kao i vrijedni rad učitelja i nastavnika. Ovaj put smo mi odlučili razveseliti njih s našim programom i edukativnim slikovnicama -„Život uz rijeku – Poplave“, „Voda izvor života – Zaštita voda“ i „Voda i čovjek – Korištenje voda“ . Kroz dva predavanja, Hrvoja je upoznalo 75 učenika 4.a, 4.b i 4.c razreda i njihove učiteljice Mihaela Pleše, Tatjana Orešković i Jasna Levanić Rogić.

U utorak, 31. svibnja, družili smo se s „Cvjetićima“, predškolskom skupinom iz DV Svetog Vinka u centru Zagreba. Ljubazno su nas primile ravnateljica Suzana Novoselec, s. M. Bernardica, tete Ivona Moslavac, Maja Lepur Imenjak i asistentica Bernarda Kefelja, a za njima je stiglo dvadesetak vesele dječice, koja su znatiželjno čekala da Hrvojeve avanture počnu.

Dokaz da naše slikovnice i teme vezane uz vodu vole i manji i veći, dokazuju ruke u zraku, komentari i odgovori na pitanja koji nas često iznenade sa znanjima koja imaju. Sve koji ne znaju, a i one koji žele ponoviti, Hrvoje je naučio što su to najugroženije vrste, kako voda kruži u prirodi, u kojim se oblicima pojavljuje, što su to podzemne vode i koja je njihova važnost, što su to nasipi, a što zečji nasipi, koji broj treba zvati kada uočimo onečišćenje vode, tko izlazi na teren sanirati štete, kako racionalno koristiti vodu svakodnevno, koliko vode treba dnevno unijeti u organizam i zašto, na koje se sve načine može voda koristiti i još mnoge druge teme koje su učenici pozorno slušali. Razveseli nas kada vidimo koliko djece racionalno koristi vodu svakodnevno u svojim kućanstvima, od štednje vode dok peru ruke i zube, do skupljanja kišnice kojom zalijevaju cvijeće i vrtove sa svojim roditeljima.

Djeci smo na poklon i za sjećanje ostavili posljednju slikovnicu „Voda i čovjek – Korištenje voda“. Vrlo zadovoljno su ju odmah počeli prelistavati, rješavati zadatke s kraja slikovnice i iz „tajnog džepa“ vaditi plakat i naljepnice koje sve njih uvijek najviše razvesele.

Veliko hvala ravnateljicama, tetama i učiteljicama koje su pokazale interes za naš edukativni program i pozvale nas u svoje maštovito uređene prostore.

Nadamo se da će im sve što su na prezentacijama čuli ostati u sjećanju i prijeći u navike, da će i na školskim praznicima, kada „ne misle na školu“ razmišljati o pažljivom korištenju vode, a mi se, zajedno s Hrvojem,  veselimo novim avanturama koje nas čekaju na jesen, ako ne i prije.

U petak, 20. svibnja, Hrvoje je ponovno krenuo na dalek put, kako bi učenike iz OŠ „Vladimir Nazor“ u Komletincima naučio o vodi usput.  Školskim hodnicima odzvanjala je glazba i u posebno veseloj atmosferi velikog odmora dočekala nas je učiteljica Snježana Matak, koja nas je odvela do lijepe školske knjižnice, gdje su nam se pridružile i učiteljica Gordana Vujica, knjižničarka Dajana Mitić i 33 učenika trećih i četvrtih razreda.

Učenici su s velikim interesom pratili riječi predavačice Marije Vizner. S obzirom da žive u mjestu koje nije previše udaljeno od područja koja su prije 2 godine stradala u velikoj poplavi, posebno su ih se dojmile teme iz prve slikovnice „Život uz rijeku – poplave“. Neki učenici podijelili su s nama i vlastita iskustva vezana za tu veliku poplavu.  Naučili su kako voda utječe na život uz rijeku, što su to vodostaji, nasipi i poplave, kako se moramo ponašati kada dođe do poplava i koga moramo slušati. Naučili su što je to vodokazna letva, a jedna djevojčica pohvalila se kako je i sama oponašala ravnalom vodokaznu letvu kako bi izmjerila koliko je kiše palo.

Razveselile su ih i ostale dvije slikovnice, „Voda izvor života – zaštita voda“ i „Voda i čovjek – korištenje voda“. Naučili su kako se moraju odnositi prema vodi i prirodi, koji broj zvati u nevolji i kome prijaviti onečišćenje, saznali su što su to upijajuće brane, čemu služi filter, ali i da oni sami prljaju vodu u svakodnevnom životu, a ne samo „zločesti ljudi“, industrija i promet. Naučili su na koje se sve načine može koristiti voda i shvatili koliko je ona zapravo važna te da čovjek ne bi izdržao duže od 3-5 dana bez nje. Za uspomenu su dobili svoj primjerak slikovnice i uspomenu u obliku fotografije.

Zahvaljujemo svim učiteljicama i učenicima, kao i ravnateljici Katici Novoselac na ugodnom druženju i interesu za našim slikovnicama i dječjem programu.

Novi tjedan Hrvoje je započeo u knjižnici Bogdana Ogrizovića. U ponedjeljak, 23. svibnja, u velikoj i lijepoj knjižnici na zagrebačkom Cvjetnom trgu, dočekala nas je knjižničarka Anita Spevec, koja je zajedno s učiteljicom Ines Falak dogovorila druženje Hrvoja i učenika drugih i trećih razreda produženog boravka OŠ Tina Ujevića iz Zagreba. 27 učenika, s 3 učiteljice u pratnji, pažljivo su slušali predavanje. Ruke su bile u zraku gotovo čitavo vrijeme.

Ponovili su s nama što je to ciklus vode, interaktivno su pratili Hrvojeve zgode u sve tri slikovnice i pronašli su sebe i svoja iskustva u Hrvojevim avanturama te su jedva čekali podijeliti ih s nama.  Zaključili su da  voda uvijek ide nizbrdo i da sve rijeke završe u moru jer je more niže od kopna. Shvatili su koliko je voda moćna i snažna i da se čovjek nekad vrlo teško može boriti protiv nje. Također su naučili kako čovjek mora svakodnevno čuvati te iste vode kako bi mu život bio ljepši i duži.

Posebno ih se dojmila naša kornjača, a nakon što su naučili o invazivnim vrstama, imali su „sto i jedno“ pitanje vezano za same kornjače. Vrlo radoznale dječje glavice nisu spuštale ruke iz zraka i vjerujemo kako će im naše slikovnice i sva znanja koja su naučili ostati u divnom sjećanju.

Zadovoljno su na kraju prezentacije krenuli listati svoje primjerke slikovnice koje su dobili na poklon i s osmijesima na licima su se fotografirali s našom maskotom.

Posebno zahvaljujemo knjižničarki Aniti Spevec bez koje ovo druženje ne bi prošlo u tako posebnom ambijentu, a također i svim učiteljicama koje su sudjelovale u pripremi i zajedno s dječicom uživale u našim slikovnicama.

Priliku za upoznavanje s Hrvojem i slikovnicama Hrvatskih voda „Život uz rijeku – Poplave“, „Voda izvor života – Zaštita voda“ i „Voda i čovjek – Korištenje voda“ dobili su i učenici OŠ Eugena Kvaternika i OŠ Eugena Kumičića u Velikoj Gorici, kao i učenici OŠ Rudeš i „Slonići“ iz DV Grigora Viteza u zagrebačkom Rudešu.

U utorak, 10. svibnja 2016. godine, na zvuk prvog jutarnjeg zvona, ušli smo u učionicu u kojoj nas je već čekalo nestrpljivih četrdesetak učenika 1. i 4. razreda OŠ Eugena Kvaternika, s učiteljicama Barom Marović i Divnom Topolnjak. Nakon ugodnog druženja s prvom grupom zaputili smo se prema susjednoj školi, OŠ Eugena Kumičića, te u nastavku prijepodneva kroz 3 školska sata i 3 predavanja, upoznali 150 učenika drugih, trećih i četvrtih razreda te njihove učiteljice Stanku Čirjak, Nevenku Tomec, Vesnu Kerner, Danijelu Puškar, Ljubicu Skelin i Vlatku Zeljković.

Već sljedeći dan, 11. svibnja, Hrvoja i slikovnice upoznalo je stotinjak učenika drugih i trećih razreda OŠ Rudeš s učiteljicama Brankom Soldo, Snježanom Balenović-Brainović, Snježanom Rubeša i Vesnom Štroka. Nakon toga smo nastavili put u obližnji vrtić Grigora Viteza i upoznali 16 mališana grupe „Slonići„ u pratnji učiteljica Anite Tolić i Božice Knežević iz DV Grigora Viteza. Slonići su nas odlučili iznenaditi veselom glazbenom točkom i prekrasno oslikanim platnom na temu vode.

Kao i uvijek, sva su predavanja prošla u veselom i vedrom duhu. Pametne glavice i ovaj put imale su puno zanimljivih pitanja i komentara, dijelili s nama svoja iskustva i zgode. Tako su se primjerice požalili da su imali priliku vidjeti krupni otpad bačen u rijeke i mora, dok su neki imali pozitivnije vijesti i pohvalili se da su bili na pročišćivaču voda u Zagrebu. Naučili su koja je uloga Hrvatskih voda, kakve vrste voda postoje i u kakvim oblicima se voda pojavljuje u prirodi. Naučili su mnogo o poplavama, nasipima, gradnji zečjih nasipa, ponovili su znanja o neprestanom kruženju vode u prirodi, koliko vode ima na zemlji i ljudskom tijelu, na koje sve načine se voda može koristiti. Također, shvatili su da smo i mi, „obični“ ljudi „krivci“ za svakodnevno onečišćenje voda, a da nas to ne čini zločestima, ukoliko ne prelazimo granice odgovornog ponašanja. „Kada bi ljudi bili zli i neodgovorni, čovjek bi uništio sam sebe, a vode bi bile ogromno odlagalište otpada“ zaključila je jedna djevojčica. Zaključili smo kako su im se jako svidjele Hrvojeve avanture a obećali su nam kako će sve oko sebe osvijestiti o važnosti brige za vodu. Za uspomenu i lijepo sjećanje na ova predavanja, dobili su našu zadnju slikovnicu koja priča o korištenju voda i fotografirali su se s predavačicom Marijom Vizner i maskotom Hrvojem.

Zahvaljujemo još jednom svim učiteljicama koje su sudjelovale u organizaciji naših edukativnih druženja, kao i svim ostalim prisutnim učiteljicama i učenicima na zanimanju koje su pokazali i pozitivnim reakcijama koje nas potaknu da obiđemo još više škola i da još više učenika educiramo o važnosti vode i prirode za čovječanstvo.

U četvrtak i petak, 28. i 29. travnja, Hrvoje je posjetio učenike DV Kutina – Podružnica Neven, OŠ Stjepana Kefelje i OŠ Mate Lovraka u Kutini te OŠ Banova Jaruga. Preko 180 mališana predškolskog uzrasta i nižih razreda družili su se s Hrvojem upoznajući se s poplavama, nasipima, vodočuvarima, onečišćenjima, specijalnim službama za sanaciju, pročišćavanjem otpadnih voda, štednjom vode i korištenjem voda.

U jutarnjim satima četvrtka, 28. travnja, najstarija skupina mališana Dječjeg vrtića Kutina, Podružnica Neven s tetama Dunjom Vidiček i Sandrom Todorov, te pomagačem u radu Darkom Kousekom, dočekala nas je u lijepo uređenoj dvorani i radosnim uzvicima pozdravili kornjaču Hrvoja, koji im je mahao s velikog platna. Šarene ilustracije slikovnica „Život uz rijeku – Poplave“, „Voda izvor života – Zaštita voda“ i „Voda i čovjek – Korištenje voda“ izmjenjivale su se pred očima 27 mališana koji su, udobno se smjestivši u svojim stolicama, pratili avanture Hrvoja. Zaista su nas iznenadili svojom maksimalnom koncentracijom, jer puni školski sat pažljivo su pratili predavanje, često izrazom lica pokazujući koliko je priča zanimljiva. Svoju zainteresiranost za pitanja vezana uz vodu pokazali su i u međusobnoj interakciji s predavačem, Marijom Vizner. Ponovili smo svoja znanja o vodi, koliko je važna za život, kako ju možemo štedjeti svaki dan i što trebamo činiti kako bi očuvali naše vode i prirodu. Mališani su nas iznenadili i osnovnim znanjem o kruženju vode u prirodi i u kojim oblicima se voda javlja u prirodi. Svoje druženje završili smo zajedničkom fotografijom i podjelom slikovnica, uz nasmijana dječja lica. Riječi odgajatelja: „Predivno i prelijepo druženje uz učenje novih spoznaja i saznanja! Savršeno i nadamo se daljnjoj suradnji! Svaka čast! Hvala!“ dovoljne su u opisu dojmova koje smo ostavili našim prezentacijama. Zahvaljujemo tetama na vrlo ugodnom druženju i domaćinstvu u DV Neven kojeg ćemo se vrlo rado sjećati te im upućujemo čestitke za uloženi rad i odgoj djece kao i znanje koje su pokazali.

U ranim poslijepodnevnim satima četvrtka nastavili smo druženje s učenicima 4.a, 4.b i 4.c razreda OŠ Stjepana Kefelje s učiteljicama Natalijom Marmilić, Monikom Banović i Helenom Ćosić. Kroz dvije prezentacije 56 učenika četvrtih razreda upoznalo se sa životom kornjačama i riječnom kornjačom Hrvojem, pojavom velikih voda i vrstama nasipa, onečišćenjima i ulozi čovjeka u očuvanju voda, korištenju voda i invazivnim vrstama. Mnoge ručice učenika mahale su u zraku u želji da odgovore na postavljena pitanja o vodi, a pokazali su zavidno znanje o ciklusu vode, podzemnim vodama, sustavima kanalizacije i pročišćavanju otpadne vode, Nikoli Tesli i štednji vode te ostalim pitanjima očuvanja vode. Na naše iznenađenje, neki učenici su znali s velikom točnošću opisati i osnovne djelatnosti Hrvatskih voda. Saznali smo, bila su to djeca djelatnika Hrvatskih voda, što nam je potvrdilo da se o vodi priča u okruženju obitelji te tako prenosi znanje u svakodnevnom životu. Druženje s učenicima OŠ Stjepana Kefelje završeno je podjelom slikovnica i zajedničkom fotografijom te porukama učiteljicama kako bi bilo dobro što češće organizirati ovako edukativne prezentacije uz mogućnost praktične nastave. Zahvaljujemo učiteljici Heleni Ćosić na pomoći u organizaciji prezentacija kao i naknadno poslanim pohvalama za poučnu i vrlo zanimljivu prezentaciju, podsjećanje učenika na važnost očuvanja vode i naučenim novim pojmovima koje su već istog dana upotrebljavali u komunikaciji. Razveselila nas je i informacija kako su učenici nakon prezentacije rado prelistavali slikovnicu i rješavali zadatke.

Prve školske sate u rano jutro petka, 29. travnja, započeli smo prezentacijama u OŠ Mate Lovraka za 65 učenika 2.a i 2.b razreda s učiteljicama Ružicom Tonković i Vlastom Krpes te učenika 1.a i 1.b razreda s učiteljicama Gordanom Vuković i Željkom Stojanović te Josipom Pavlović (učiteljica, stručno osposobljavanje). Razigrani mališani poredani u svojim klupama pratili su priče Hrvoja koji ih je poveo u Neretvu i poučio ih o važnosti vode za život. Iako su neke pojmove tek djelomično učili kroz nastavni program, pokazali su snalažljivost i znanje u odgovaranju na pitanja o vodi. Vesela i razdragana djeca vrlo živo su sudjelovala u interakciji s predavačem, a mnogobrojni primjeri iz života pokazali su kako je voda jedan od najvažnijih uvjeta života. Prema reakcijama učenika i njihovoj zainteresiranosti za predavanje, zaključili smo kako učiteljice kod učenika redovito razvijaju dobre životne navike te slobodnu i neposrednu komunikaciju s odraslima, što je rezultiralo motiviranošću i aktivnim uključivanjem sve djece u prezentaciju. Zahvaljujemo učiteljici Željki Stojanović na organizaciji prezentacija i vrlo ugodnom druženju.

Zadnji dan u tjednu, u kasnim poslijepodnevnim satima, proveli smo u druženju s učenicima od 1. do 4. razreda OŠ Banova Jaruga, te učiteljicama Sanjom Marčec i Đurđom Krajcar. Iako već umorni od cjelotjednog učenja, učenici su se okupili u velikoj športskoj dvorani škole i pažljivo slušali predavanje. S velikim zanimanjem slušali su priče u kojima je Hrvoje doživljavao svoje avanture, a jednakim žarom s pitanjima i odgovorima u zraku su se našle ručice 37 malih i velikih mališana. Blizina rijeke Pakre i umjetnog jezera Banova Jaruga te suživot s vodama uz domove, bili su inspiracija za mnoga pitanja u vezi poplava i ispuštanje otpadnih voda, osobito za naselje koje još nema izgrađen sustav kanalizacije. Vrlo pažljivo su slušali priču o onečišćenjima voda i brzo shvatili kolika je uloga čovjeka u očuvanju voda i prirode. Iako je dio učenika morao ranije otići svojim kućama radi organiziranoga prijevoza, oduševljeno su primili svoje primjerke slikovnica i nasmijani zaključili tjedan. Ugodno druženje završili smo zajedničkom fotografijom s preostalom djecom i podjelom slikovnica učenicima koji su pokazali veliku zahvalu za poklon i zaželjeli da se ponovno vidimo. Zahvaljujemo ravnateljici Meliti Posavčić na pomoći u organizaciji prezentacija i lijepom druženju s marljivim učenicima iz Banove Jaruge, škole čija je područna škola iz Zbjegovače osvojila nagradu za spot u natječaju „Najmlađi za vode Hrvatske 2015. – 2016.“.

Druženje s mališanima iz Kutine i Banove Jaruge ostat će nam u vrlo lijepom sjećanju te ćemo se rado odazvati na njihov poziv u nastavku naše suradnje. Zahvaljujemo voditelju VGI „Lonja Trebež“ Mariju Repić te kolegicama Vedrani Kalina i Mihaeli Tutić Smetko na suradnji i pomoći u provedbi prezentacija.

Početak novog tjedna bio je rezerviran za upoznavanje učenika nižih razreda OŠ Vodnjan s edukativnim slikovnicama Hrvatskih voda „Život uz rijeku – Poplave“, „Voda izvor života – Zaštita voda“ i „Voda i čovjek – Korištenje voda“.

U prostranoj talijanskoj školskoj knjižnici, u ponedjeljak, 25. travnja, družili smo se s učenicima 4.a i 4.b razreda i njihovim učiteljicama Sanjom Pereša i Mirjanom Ćurt. U utorak, 26. travnja, upoznali smo i učenike prvih, drugih, trećih i četvrtih razreda, koji su došli u pratnji učiteljica: Lidije Jung, Barbare Buršić-Križanac, Melite Ušić, Mersihe Prnjavorac, Marise Chiavalon, Fabiane Lajić, Claudie T. Drdanoski, Christine Gambaletta Anjoš, Daniele Beltrame, Sandre Pastrovicchio Lukić i Draginje Karlović.

Gotovo 200 učenika se kroz 4 prezentacije upoznalo i rado družilo s našom kornjačom i slušalo o Hrvojevim avanturama kroz sve tri slikovnice.

Učenici su od vodočuvara štošta naučili. Najinteresantnije im je bilo čuti o poplavama i vidjeti fotografije iz zraka na kojima se ogleda nasip i njegova funkcija u obrani od poplava. Zanimalo ih je što se događa kada voda dođe do krune nasipa, kako se grade zečji nasipi, što je to vodokazna letva, a što podviri. Upoznali su se s pojmom ciklusa vode, a jedno dijete je zaključilo kako voda nikako ne može nestati u prirodi, samo mijenja oblike. Jednom dječaku jako se svidjelo što smo za maskotu odabrali kornjaču jer, smatra, da je „kornjača najveći prijatelj vode“. Shvatili su da su i oni sami - ljudi koji svakodnevno neminovno prljaju vode, a sve kako bi održavali higijenu tijela, pripremali hranu i održavali higijenu životnog prostora. Uz onečišćenja u domaćinstvu, prisjetili su se i kako čovjek onečišćuje vode i u industriji, prometu i poljoprivredi. Također, shvatili su važnost očuvanja prirode i voda, a uz sve to ponovili da moraju vode vrlo racionalno iskorištavati.

Za uspomenu su dobili svoj primjerak slikovnice „Voda i čovjek – korištenje voda“, fotografiju s maskotom Hrvojem, a oni najsretniji i majicu, odnosno kapicu. Druženje je prošlo veselo, s rukama podignutima u zraku i velikim brojem komentara i priča iz njihovih života, kako to već i priliči djeci.

Ovim putem još jednom želimo zahvaliti svim učenicima i učiteljicama, a posebno učiteljici Draginji Karlović i ravnatelju Corradu Ghiraldu na interesu za naše slikovnice i organizaciji našeg lijepog dvodnevnog posjeta OŠ Vodnjan.

U okviru Dječjeg edukativnog programa Hrvatskih voda 2013. godine, započela je i izrada ciklusa dječjih slikovnica s obradom pojedinih najvažnijih tema djelatnosti Hrvatskih voda, kako bi se djeci na zabavan i poučan način približile teme očuvanja i zaštite voda. U tu svrhu izrađena je i maskota – kornjača HRVOJE koja prati cjelokupni program i kroz svoje avanture vodi djecu kroz odabrane teme u slikovnicama.

Tijekom 2015. godine započela je izrada treće slikovnice s temom korištenja voda koja prezentira pitanja vezana uz korištenje voda u prometu, proizvodnji el. energije, navodnjavanju, poljoprivredi, ribnjacima, športu i rekreaciji, te daje mnoge savjete o štednji vode. Stručni tim predvođen voditeljem Sektora korištenja voda u Hrvatskim vodama, Ivanom Kolovratom, u sastavu: Dragan Majić, Gabriela Braun Jelašić, Mario Obrdalj, Mihaela Lukinić Fresl i Miljana Brkić svojim iskustvom, znanjem i prijedlozima sudjelovali su u izradi slikovnice. Slikovnica je nazivom „Voda i čovjek – Korištenje voda“ potpuno u suglasju s temom Svjetskog dana voda 2016. „Water & jobs“ povezujući razne poslove i potrebe čovjeka za vodom. Kao i prethodne dvije („Život uz rijeku – Poplave“ i „Voda izvor života – Zaštita voda“), slikovnica će se besplatno dijeliti učenicima i mališanima tijekom prezentacija koje se odražavaju diljem Hrvatske, što je dodatni prilog edukaciji najmlađih generacija i nastojanju Hrvatskih voda u osvješćivanju sadašnjih i budućih generacija o zaštiti voda i odgovornijem ponašanju prema vodnim resursima Republike Hrvatske. Sve tri slikovnice ilustrirala je Martina Zelenika Moon, a tekst u rimi je napisala Marija Vizner.

„Iznenadni poziv djeda moga završio je avanturom dana toga. Uz putovanje ovo puno zgoda, ispričat ću vam priču o KORIŠTENJU VODA. Nisam znao koliko je voda moćna, iako u jabuci izgleda samo sočna. Krenuo sam na dalek put, o moćnoj vodi naučio usput.“ Tako započinje nova avantura našeg malog i znatiželjnog Hrvoja. Zajedno sa svojom dječicom i prijateljima uživajte u novim avanturama Hrvoja, pregledom slikovnice na ovaj link.

U srijedu, 20. travnja, u ranim poslijepodnevnim satima Hrvoje je posjetio učenike OŠ „Dobriša Cesarić“ u Požegi i ispričao im svoje avanture u kojima je naučio puno novih činjenica o poplavama, zaštiti i korištenju voda. Prezentacije su održane u okviru „Zelenog tjedna“ koji su učenici posvetili Danu planeti Zemlja, provodeći mnogobrojne eko - projekte u školi.

U velikoj dvorani OŠ „Dobriša Cesarić“ dočekalo nas je preko pedeset učenika raznih dobnih skupina, od 2. do 8. razreda te desetak učiteljica i nastavnika, koji su željno iščekivali prezentaciju slikovnica „Život uz rijeku – Poplave“, „Voda izvor života – Zaštita voda“ i „Voda i čovjek – Korištenje voda“. Prezentaciji je prisustvovala i ravnateljica škole Zvjezdana Krip, koja nas je prethodno upoznala s radom škole i predstavila aktivnosti i projekte koji su posebno vezani uz temu vode. S velikim zanimanjem, i veliki i mali, pratili su prezentaciju te proživljavali avanture Hrvoja koji je zabrinuto pratio vodostaj rijeke i saznao od vodočuvara što su poplave, s prijateljima doživio pravu avanturu i spasio prirodu od onečišćenja, saznao za što sve ljudi koriste vodu i koliko im je ona važna.

Velik broj ruku, podignutih u želji da odgovore na pitanja, potvrdilo nam je koliko djeca znaju o vodi i koliko žele sudjelovati u ovakvom vidu edukacije. Iako je „društvo“ malih sudionika prema dobnoj skupini bilo vrlo šaroliko, pokazali su nam da o ciklusu vode u prirodi, važnosti vode za život na planeti te štednji vode znaju mnogo i promišljaju s jednakom odgovornosti prema ovom prirodnom resursu.

Nastavnica Sandra Halt-Ćuže, koordinatorica eko projekta "Zeleni tjedan" i organizatorica prezentacija slikovnica, kao posebno iznenađenje zajedničkog druženja najavila je promociju učeničkog kratkometražnog dokumentarnog filma posvećenog vodama Požege – rijeci Orljavi i potoku Vučjaku. Vrlo poučan film u kojem su učenici dali kratak pregled stanja voda u prošlosti, intervjuirali starije stanovnike Požege i prikazali današnje probleme onečišćenja voda, s velikim oduševljenjem nagradili su pljeskom svi prisutni te nam zahvalili na dolasku, prezentacijama slikovnica i doprinosu obilježavanja Dana planete Zemlja. Zajedničkom fotografijom, podjelom slikovnica, majica i kapa u nagradnoj igri, završili smo ugodno druženje s učenicima i nastavnicima OŠ „Dobriša Cesarić“, s obećanjem da ćemo se vratiti s novim avanturama Hrvoja.

Zahvaljujemo ravnateljici Zvjezdani Krip, nastavnici Sandri Halt-Ćuže te svim učenicima i učiteljicama na prekrasnom druženju i odličnom gostoprimstvu, kao i korisnim i poučnim prezentacijama njihovog rada i brige za vode i okoliš.

Hrvoje nove avanture ponovo broji! Uz putovanje puno zgoda, započeo je priču o korištenju voda. Prvi koji su imali priliku poslušati Hrvojeve nove avanture u slikovnici „Voda i čovjek – korištenje voda“ bila su dječica iz DV „Zvončica“ u Sesvetama i učenici prvih i drugih razreda OŠ Marije Jurić Zagorke u Zagrebu, a tri dana kasnije i dječica iz katoličkog vrtića „Blažena Hozana“ u Zagrebu. Također, kako im ne bi promakle i sve druge zanimljive informacije koje Hrvoje želi s njima podijeliti, predstavljene su im i prethodne dvije slikovnice „Život uz rijeku – Poplave“ i „Voda izvor života – Zaštita voda.“

U ponedjeljak, 18. travnja 2016., u DV „Zvončica“ nas je dočekala simpatična skupina „Bubamare“, 24 dječice u uzrastu od 4 do 6 godina i njihove tete Ana Bekec, Vesna Banušić i Sandra Petković te pedagoginja Marija Žvigač. Vrlo zainteresirana dječica pažljivo su slušala predavačicu Mariju Vizner, autoricu slikovnica. Podizali su ruke u zrak na postavljena pitanja, kao i kada su htjeli podijeliti s nama svoja iskustva i postojeća znanja. Obećali su nam da će sve naučeno prenijeti roditeljima i opomenuti ih ako vide da se neodgovorno ponašaju prema vodi. Za kraj su dobili novu slikovnicu i fotografiju s Hrvojem, a nas su iznenadili prekrasnim iznenađenjem – crtežima naše maskote koje su posebno za nas nacrtali.

Nastavak dana proveli smo u druženju s učenicima OŠ Marije Jurić Zagorke u Zagrebu, gdje smo održali dvije prezentacije za osamdesetak učenika prvih i drugih razreda i njihove učiteljice Koraljku Mauhar, Marinu Požnjak, Marinu Biljanović i Suzanu Tikvan. Učionice ukrašene našim plakatima, kao i drugim radovima koji su vezani uz vodu, pokazuje kako je to vrlo bitna tema u njihovim školskim aktivnostima, a tome u prilog su išla i postojeća znanja koja su rado dijelili s nama. Vrlo interaktivna predavanja u kojima su učenici rado čitali slajdove i „natjecali“ se tko će više toga reći, prošla su za tren. Nakon što smo im ispričali o procesu pročišćavanja vode, jedan pametan dječak zaključio je kako je čovjek „obrnuti filter“ jer u sebe unosi čistu vodu, a iz njega izlazi prljava. Sve učenike smo za trud nagradili novom slikovnicom, a najsretniji su dobili i majice s likom naše maskote.

Svoju tjednu avanturu, Hrvoje je završio u četvrtak, 21. travnja 2016. Posjetio je „Zečiće“ u katoličkom vrtiću „Blažena Hozana“i njihove tete, sestru Antoniju Matić i tetu Ana-Mariju Martinović. Djeca nisu mogla sakriti oduševljenje kada su ugledali Hrvoja i cijelo vrijeme su imali puno pitanja o našoj maskoti. 18 znatiželjnih glavica aktivno je sudjelovalo, postavljalo pitanja. Za ciklus vode su čuli, a na tu temu je jedan dječak sam napravio i plakat s kojim se pohvalio. „Voda kruži svugdje i jako je važna da se može piti“, bio je jedan od komentara. „I u nama ima vode, bez nje ne bismo mogli ni 3 dana“, zaključila je još jedna djevojčica. Na nama uvijek posebno zanimljivo pitanje, odnosno odgovor na pitanje „Tko onečišćuje vodu?“, rekli su da to rade smetlari i neki čudni ljudi. Uz puno dječjih komentara, koji su uvijek iskreni i neopterećeni, nasmijemo se i predavanje prođe u vedrom tonu. Koliko im se svidjela naša maskota, govori činjenica da su odmah nakon prezentacije sjeli za svoje stolove i počeli crtati i bojati Hrvoja. Mi smo njih nagradili slikovnicom „Voda i čovjek – korištenje voda“, a oni su nama obećali pokloniti crteže kada se sretnemo drugi put.

Zahvaljujemo svim navedenim tetama i učiteljicama što su nas pozvale i tako lijepo primile, kao i dječici koja su pažljivo slušala znanja koja smo im prenosili, a koja će, nadamo se, primjenjivati u svakodnevnom životu i odnosu prema vodi.